第5章-《八千里路》


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    进了教学楼,陈樾说:“过会儿你见的是刀校长。”

    孟昀说:“姓刀?”

    陈樾“嗯”一声,补了一句:“傣族。”

    孟昀无声笑了下。

    刀校长四五十岁,因操劳已过分苍老,可笑容十分温暖和煦,一见孟昀便朝她伸手:“孟女士,很感谢你能来我们学校教娃娃。”

    孟昀与她微笑寒暄。

    陈樾站了会儿,说:“校长,那没事我先走了。”

    “好。你去忙。”

    陈樾简短看了孟昀一眼,转身离开。

    孟昀没想他这么快就走,没准备好,跟校长打了声招呼,赶紧追出去。

    陈樾已走进楼梯间,刚下了一两级台阶,孟昀追上,唤:“诶,你就不管我啦?”

    陈樾回头,发了下懵:“我……你要我怎么管你?”加一句,“我……先去上班,行不行?”

    两人大眼对小眼。

    孟昀瞪着他看了几秒,吐出一句:“起码加个微信吧。白天我要有什么事情找你呢。”

    “哦。”陈樾掏出手机。

    孟昀:“我扫你。”

    他低着头,手指在屏幕上点啊点。因他站在两级台阶下,孟昀目光正好与他平视,瞧见他睫毛很密很长,眼窝跟鼻梁的弧度很漂亮。

    他一抬眼,又垂下,把二维码递给她。

    孟昀扫了,添加。他微信名就叫陈樾。

    “我加了,你通过吧。”

    陈樾照做。

    孟昀这才抬了下脸,示意放他走了。

    陈樾握着手机,快速下了楼。走出楼梯间了,才擦了擦手心的汗,又揪着t恤胸口的衣料扇了扇。

    他点开微信,看她的朋友圈,看见了她昨晚发的搞怪表情包。

    唔,可爱。

    这时,宿舍群里来了消息。昨天深夜他在群里提了一句,说孟昀来他这边支教了。

    点开群,李斯齐说:“孟昀居然会去支教?稀奇。别跟小孩儿打起来。”

    杨谦:“这都能碰到老同学,缘分啊。转告一下,班长祝她顺利完成任务,好好奉献爱心。”

    何嘉树发了个哈哈大笑的表情包。

    两年前何嘉树在国外读完硕士,和他在硕士期间认识的女友一道回了上海创业。那时陈樾在上海读研三,何嘉树带她给陈樾见过几次。两人可以说是志同道合,共同追梦。那时的何嘉树早已不再在陈樾面前提孟昀了。

    陈樾想,他早就放下了吧。

    ……

    孟昀随校长在校园里走了一圈,沿着操场走到教学楼。

    刀校长一生在清林镇中学工作,学校招收从初一到高三六个年级的学生,每个年级有四到五个班。早些年,教学设施差,师资力量弱,直到2009年才出了第一个一本上线的学生。

    不过,这些年大力扶贫,教育投资增强,学校发展不错。师资力量提上来了,老师也勉强不缺,还时常有大城市的优秀教师过来支教应援。唯一不足的是,精神学习方面仍是块白板。

    孟昀这次报名的正是西南阳光基金会的乡村“音乐教室”计划。她跟着校长从一间间敞亮的教室外走过。

    正是上课时间,室内的学生都好奇地打量着孟昀。

    新开的音乐教室在教学楼一层的尽头,讲台旁摆放着一台立式钢琴,琴身上刻“xx市xx公司捐赠”的字样。

    刀校长给了孟昀一份课程表和几本花名册,交代她遇到麻烦和情况,及时跟她反映,又问她还有什么问题和疑惑。

    孟昀觉着这是项轻松的工作,并没多想,却问:“陈樾不是学校的老师?”

    “他是中x集团呢工程师,来这里弄电力风车呢。”校长说话带着云南口音,“这几年政策扶贫,一些央企国企指派了一对一呢扶贫项目。他们集团么,对了我们镇,要牵头搞扶贫,挂名了个镇扶贫组副组长。”

    “哦,他就被分配来了。”孟昀合理推测,多半是他闷不吭声的性格,被领导同事压榨,来了这吃力不讨好的项目组。

    “不是分配呢。他好些同事不愿意做,他自己申请来咧。”

    孟昀不置可否地说:“那他还很高尚。”

    刀校长以为她在表扬,和煦地说:“是个好孩子。”

    孟昀又问:“我看刚才进校门,保安叫他陈老师?”

    “哦,西南教育基金会里头有‘生活老师’的项目,要跟进娃娃呢上学情况,他是基金会的长期志愿者。我们小地方,人才少,能者多劳噶。”

    孟昀懂了,说:“斜杠青年。”

    校长没明白。

    孟昀拿出纸和笔,解释:“比如我,作词人/作曲人/音乐视频up主/志愿者,这就叫斜杠青年。”

    校长说:“一看你就有耐心,能和娃娃相处得很好。”

    孟昀忽然就心虚了。

    校长走后,她坐在钢琴凳上,翻看课程表。只有初中部有音乐课,共十个班,一周各一节课。

    孟昀毫无准备,不知该教他们什么,怎么教。

    她别的不确定,有一点倒很确定——她没有足够强的耐心,也没有足够好的脾气。


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