第六十四章 人们会记住你的奉献与牺牲-《规则类怪谈:4016》


    第(1/3)页

    “老师,你……你在做什么?!”他担忧地发出了询问,“你这样下去会有危险的!”

    对于林异的话,班主任充耳不闻,她默默地穿上了皮靴,紧了紧裤子,然后把注意力放到了自己的西装上衣上。

    “白痴。”她开始解开西装的扣子,“如果不这么做,危险的就是伱们所有人了。”

    “我再重申一遍,这不是你需要关心的内容。”

    “你只需要看着我脱完衣服就行。”

    她的西装一共就一颗扣子,但她却解了很久。

    解开之后,她不知道想到了什么,忽然沉默了起来。

    接着,她长长地吐出了一口气,然后开口道:“林异。”

    “嗯?”林异道,“老师你说。”

    班主任踢了踢脚边的一只柜子,突然说道:“这里面有一本字典,如果……我是说如果,哪天你22点了还在教室外面,就进办公室来取走这本字典。”

    “开门的时候你一定要小声,尽量不要吵醒你的新班主任。”

    “拿到字典后,你会知道怎么做。”

    林异:“啊?不是……你为什么不现在给我呢?”

    班主任看了他一眼:“只有那种情况下你才拿的到。”

    林异神色一凛,忍不住看了一眼那只柜子:“不在一个图层?”

    班主任笑吟吟地看着他:“领悟得很快……但是还不够。”

    林异不好意思地摸了摸鼻子,然后马上和班主任对了一下“身份”。

    班主任说完后补充道:“当然,我希望不要有那一天。”

    她接着深吸了一口气,换上了一副无比严肃地表情说道:“好了,林异,接下来,你照我说的做。”

    “好。”

    “首先,我需要你先在心中坚定不移地认为,‘门外是b组2班’,然后握住门把手。”

    “好。”

    林异依旧将注意力放在班主任的身上,然后伸手在附近摸索着门把手位置,接着遵循着班主任的说法,把手放在了门把手上。

    门把手的触感十分冰冷,仿佛能够透过门把手感受到门外的冷风。

    “很好……”班主任点了点头,“接下来从现在开始,我需要你一刻不停地询问我的‘身份’,直到我答错,或者我让你跑为止。然后你就不要有任何犹豫,用你最快的速度打开门离开办公室。”

    “听明白了吗?”

    “听明白了。”

    “那就开始吧。”

    “你是谁?”

    “我是b组2班的班主任,我的编号是‘班主任-b2-039’。”

    班主任的眼中闪过一抹凌厉之色,她伸手抓住了胸口的亚克力板材质的胸牌,然后将它从身上取了下来……

    「呼——」

    随着胸牌的摘下,封闭的办公室里竟然出现了一丝丝流动的气息。

    班主任的眼底还是浮动起一抹阴冷的金色光芒,仿佛月下水面上倒映着的残破的月影一样。

    “你是谁?”

    “我是……b组2班的班主任,我的编号是‘班主任-b……2-03……9’。”

    她将胸牌紧紧地攥在手中,然后卸下了西装外套。

    「咔嚓……咔嚓……」

    冰冷的气息,以她为中心,缓缓地向四周扩散而出,一片淡淡的冰霜,悄然蔓延而出。

    “你是谁?”

    “我是……白……我是……”班主任的眼中浮动着一抹疑惑之色,林异的手缓缓地按下了门把手,但就在这个时候,他听见班主任重新说道,“不,我是……我是b组2班的班主任,我的编号是‘班主任-b2-039’。”

    林异替班主任松了一口气。

    紧接着,班主任一把扯掉了她的衬衣,露出了一件绝对不应该贴身穿在教师制服里的……黑色背心。

    这个样子的班主任,配合着那一条牛仔裤与皮靴,竟然给人以一种非常能打的感觉,仿佛一个身经百战的王牌特工——如果忽略班主任此刻眼中浓郁的迷惘之色的话。

    “你是谁?”他开口道。

    班主任的眼睛逐渐被金色所占据,她的呼吸也开始变得急促了起来。

    她握紧了胸牌,不断地调整着自己的呼吸,以缓慢地速度,缓缓开口道:“我是b组2班的班主任,我的编号是‘班主任-b2-039’……”

    她弯腰,把地上换下的衣物一件件拾起来叠好,放到办公桌上。

    期间,她自言自语道:“我是b组2班的班主任,我的编号是‘班主任-b2-039’……”

    “我是b组2班的班主任,我的编号是‘班主任-b2-039’……”

    “我……是……白……方……”

    “不好!”

    她的目光急速闪烁,阴冷的金色光芒犹如水雾一般从她的眼底涌起,她的呼吸变得无比急促,口鼻之间开始喷涌出混合着冰晶颗粒的白色蒸汽……

    “林异……快走!”

    林异眼睁睁地看着班主任开始出现这种不可名状、不可理解的诡异变化,心中大为焦急,却又完全无能为力。

    而他浑身的肌肉也早已在班主任的指示下绷紧,犹如一支蓄势待发的利箭,随着班主任的这一声令下,他便猛地按下了门把手!
    第(1/3)页